
«Mein grösster Tipp: Fokussiere dich auf das Kontrollierbare, was du beeinflussen kannst.»
Monika Sattler, Radrekordhalterin und Expertin für Hochleistungsumgebungen, spricht am 2. November 2026 beim «Tag der Lernenden» in Zürich vor Lernenden und Berufsbildnern. Ihre 5 Rezepte drehen sich im Kern darum, wie man sich immer wieder motiviert und was man unternehmen kann, wenn es damit einmal weniger gut klappt.
NEU: «Tag der Lernenden» mit Rezepten für den Berufs-Alltag in der Lehrzeit erstmals auch in Zürich
Dem Fachkräftemangel entgegenwirken – indem in die Weiterentwicklung der Mitarbeitenden investiert wird: Die Referierenden vom «Tag der Lernenden» bieten 4 × 5 konkrete und praxisnahe Rezepte für den Alltag von Auszubildenden und ihren Ausbildenden.
Skistar Carlo Janka am «Tag der Lernenden» in St. Gallen und im Thurgau
Carlo Janka, Ski-Olympiasieger und Gesamtweltcupsieger, spricht am 27. August 2026 beim «Tag der Lernenden» in St. Gallen vor Lernenden und Berufsbildnern. Seine 5 Rezepte drehen sich im Kern darum, dass Erfolg weit mehr ist als nur Gewinnen und wie man auch in schwierigen Phasen den Glauben an sich selbst behält.
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Erfolgsmodell aus dem Thurgau erobert St. Gallen: «Tag der Lernenden» stärkt Berufsbildung neu in der ganzen Ostschweiz
Über 20 Jahre lang war der «Lehrlingstag» ein Fixpunkt im Kalender von Thurgauer Lernenden und Ausbildnern. Jetzt wird das Erfolgsformat unter dem neuen Namen «Tag der Lernenden» erstmals auch in St. Gallen durchgeführt: Am 27. August 2026 treffen sich auf dem Areal der OBA in St. Gallen Lernende und ihre Berufsbildner zu einem Nachmittag voller praxisnaher Impulse.
Boost für die Berufsbildung: Neu auch in St. Gallen und Zürich
Der beliebte „Inspirations-Nachmittag für Lernende“ erobert nach dem Thurgau nun auch Zürich und St. Gallen!
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Lehrlingstag 2025: Aus Fehlern lernen und mit mentaler Stärke zu Höchstleistungen
Der Lehrlingstag 2025 stand im Zeichen der zwei Themen: Aus Fehlern lernen, respektive mit Rückschlägen umgehen und mit mentaler Stärke zu Höchstleistungen.
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